sexta-feira, 31 de outubro de 2014

Dia 31 de Outubro - Dia do Saci


O Saci Pererê é um dos personagens do nosso folclore brasileiro. Segundo a lenda, com apenas uma perna, ele surge em redemoinhos e está sempre com um gorro vermelho e um cachimbo na boca, é divertido e conhecido por aprontar traquinagens.

Com o objetivo de fazer resistência à cultura norte-americana, a Comissão de Educação e Cultura elaborou o Projeto de Lei Federal nº 2.479, de 2013, que institui o 31 de Outubro como sendo o Dia do Saci.

No entanto, em São Paulo, a Lei nº 11.669, de 13 de Janeiro de 2004, já oficializa o dia 31 de Outubro como Dia do Saci no estado. Várias outras cidades também já decretaram leis que oficializam a data, com o mesmo intuito de reforçar a cultura e folclore nacional.

Graças à criatividade de escritores brasileiros como Maurício de Souza, Monteiro Lobato e Ziraldo, esse personagem viajou do campo para as grandes metrópoles e até mesmo para o exterior através de suas obras.

Monteiro Lobato, escritor conhecido do público infantil, foi o primeiro a lembrar do Saci. Nas décadas de 1970 e 1980 o personagem apareceu nas histórias do Sítio do Pica-Pau Amarelo e o personagem ficou conhecido em todo o País. Este é, talvez, o escritor que mais difundiu esse personagem, primeiro através da obra escrita e depois através da obra televisionada, que hoje tem alcance internacional, levando nosso personagem ao conhecimento do mundo.

Maurício de Souza, criador da turma da Mônica, também incluiu o Saci nas suas histórias em quadrinho, principalmente nas do personagem Chico Bento, que é um matuto da roça. Outro que imortalizou o Saci em sua obra foi Ziraldo com a criação da turma do Pererê, que também alcançou as telas da televisão.                                                       (
Por 31 de outubro DIA Do SACI, não halloween)

Também não podemos esquecer que hoje é o Halloween, o famoso Dia das Bruxas. Faço para vocês a clássica pergunta: doces ou travessuras?


quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Lixo doméstico: o que reciclar, o que descartar!!

Coleta seletiva da EE Dr Mário Natividade










Saiba o que você pode encaminhar para a coleta seletiva e o que deve ir para o lixo comum:









  • Papel

Separe para reciclagem:
· papéis de escritório, papelão, caixas em geral, jornais, revistas,livros, listas telefônicas, cadernos, papel cartão, cartolinas, embalagens longa-vida, listas telefônicas, livros.

Jogue no lixo, pois não é reciclável:

· papel carbono, celofane, papel vegetal, termofax, papéis encerados ou plastificados, papel higiênico, lenços de papel, guardanapos, fotografias,fitas ou etiquetas adesiva.



  • Plástico

Separe para reciclagem, retirando antes o excesso de sujeira:

· sacos, CDs, disquetes, embalagens de produtos de limpeza, PET (como garrafas de refrigerante), canos e tubos, plásticos em gera.

Jogue no lixo, pois não é reciclável:

· plásticos termofixos (usados na indústria eletro-eletrônica e na produção de alguns computadores, telefones e eletrodomésticos), embalagens plásticas metalizadas (como as de salgadinhos), isopor.


  • Vidros

Separe para reciclagem, retirando antes o excesso de sujeira
· garrafas de bebida, frascos em geral, potes de produtos alimentícios,copos

Jogue no lixo, pois não é reciclável:
· espelhos, cristais, vidros de janelas, vidros de automóveis, lâmpadas,ampolas de medicamentos, cerâmicas, porcelanas, tubos de TV e de computadores.

  • Metais

Separe para reciclagem, retirando antes o excesso de sujeira:

· latas de alumínio (refrigerante, cerveja, suco), latas de produtos alimentícios (óleo, leite em pó, conservas), tampas de garrafa, embalagens metálicas de congelados, folha-de-flandres.

Jogue no lixo, pois não é reciclável:

· clips, grampos, esponjas de aço, tachinhas, pregos e canos.


Por Portal Acessa Escola  http://acessaescola.fde.sp.gov.br


quarta-feira, 29 de outubro de 2014

Dia Nacional do Livro

Você sabe por que comemoramos o dia Nacional do Livro no dia 29 de outubro?


Porque foi nesse dia, em 1.810, que a Real Biblioteca Portuguesa foi transferida para o Brasil, quando então foi fundada a Biblioteca Nacional e esta data escolhida para o DIA NACIONAL DO LIVRO. 

O Brasil passou a editar livros a partir de 1.808 quando D.João VI fundou a Imprensa Régia e o primeiro livro editado foi "MARÍLIA DE DIRCEU", de Tomás Antônio Gonzaga.


Muitos homens iniciaram uma nova era na sua vida a partir da leitura de um livro.


Gosto muito do poema da escritora Adelaide Love pois traduz as relações com o livro, ato tão simples mas que é capaz de levar qualquer pessoa ao mundo da imaginação. Devemos sempre incentivar a leitura!!

OS LIVROS

"Os livros, penso que são
Como portas encantadas, 
Que levam a lindas terras, 
Onde moram anões e fadas. 

Lugares longe e tão belos
Aonde eu não podia ir, 
Mas, agora, com esta porta, 
É só ter cuidado e... abrir". 


sábado, 25 de outubro de 2014

quinta-feira, 23 de outubro de 2014

Música Vagalume - Ivo Mozart e Pollo - em Libras

Essa música já é linda...em libras (Versão em Língua Brasileira de Sinais)   ficou maravilhosa!!




Mas o que significa Libras?

A LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais, é uma língua e possui uma estrutura gramatical própria, ultrapassa as ideias daqueles que acreditam ser apenas gestos ou mímicas, como uma maneira de comunicação entre os deficientes auditivos.
Considera-se a LIBRAS uma língua por possuir corretamente os níveis linguísticos fonológico, morfológicos, sintático e semântico, e o que vai diferenciar essa língua das demais é a sua modalidade visual-espacial, pois, o que denominamos de palavra na língua oral-auditiva, na LIBRAS é denominado por sinais.
A Língua de Sinais não é universal, visto que cada país possui a sua própria língua, o mesmo ocorre na Língua de Sinais, há variações de acordo com cada lugar. O que acontece é que a cultura local provém muito nos resultados da língua, e as expressões são influenciadas pelo regionalismo, o que vai justificá-la ainda mais como língua.
Os sinais são movimentos específicos realizados pelas palmas da mão, e dependem de um ponto ou espaço de localização em que esses sinais são realizados, pois, como toda língua, também deve ser padronizada e isso acontece através de alguns parâmetros traçados para que todos realizem e possam compreender uns aos outros.

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO

sábado, 18 de outubro de 2014

Por que trabalho em grupo estimula mais a aprendizagem de conteúdos procedimentais e atitudinais do que as aulas expositivas dialogadas?

Estimula a competência leitora e escritora

Por Kátia C Barriviera Pavani



O trabalho em grupo em nossas aulas é muito importante, pois esta prática em sala de aula tem o intuito de estimular o "papel ativo" dos alunos no processo de aprendizagem.


A prática da exposição dialogada é importante em algumas situações, principalmente nos conteúdos conceituais, mas o trabalho em grupo faz com que nossos alunos tenham mais espaço na construção do conhecimento, pois promovem a troca de experiências e construção coletiva da aprendizagem, é muito enriquecedor pois leva nossos alunos a exercerem suas capacidades de comunicação e respeito. Os alunos  aprendem a argumentar e se posicionarem...além de contribuir para que expressem-se em público...ações essas que serão importantes para vida em sociedade e para inserção no mundo do trabalho e aprendizado permanente. 

São esses e muitos outros motivos que fazem com que o trabalho em grupo além de trabalhar com conteúdos conceituais, estimulam também a aprendizagem de conteúdos procedimentais e atitudinais, pois para ser é preciso saber e saber fazer...cabe a nós professores mediarmos e supervisionarmos esta construção de saberes.

segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Projeto de leitura - Indicações Literárias

Protagonismo Juvenil
Duas alunas da 8ª série da EE Dr Mário Natividade, que adoram ler, e fazem parte do Projeto de leitura divulgando trechos de livros para estimularem outros alunos a lerem. 

Semanalmente, elas publicam em lousas localizadas no pátio da escola as Indicações Literárias.   

Projeto desenvolvido pelas professoras de Português Eliana Magalhães C. Devides e Lucimeire Geromel.


                                  "Mãos e atitudes que transformam"

Atitudes positivas que vem gerando resultados.


Competência leitora

Mural com as Indicações Literárias

Preparação do mural



Mural com as Indicações Literárias

domingo, 12 de outubro de 2014

Talentos do Mana


       Olá alunos da E E Dr Mario Natividade - Mana, iniciaremos uma nova modalidade em nossas publicações. Em nossa escola temos muitos talentos e iniciaremos divulgando o talento do aluno David Richard que curte muito Free Step. 
      Aguardamos mais sugestões para este quadro.





quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Pare de ‘pensar pobre’: ricos são uns metidos!

Pare de ‘pensar pobre’: ricos são uns metidos!

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Critérios. Diferentemente das mirabolantes histórias relatadas (e das exuberantes fotos estampadas) nas revistas de celebridades, os ricos inteligentes não têm o hábito de nivelar tudo por cima em seu padrão de consumo. Bem, eles são ricos e, como tal, podem ter acesso a determinados bens de consumo (ou serviços) que são inatingíveis à maior parte da população, é verdade. Mas nem por isso detonam seus gastos sem critério. Pelo contrário: eles costumam escolher muito bem quando decidem enfiar a mão mais fundo no bolso. Ricos costumam ser seletivamente extravagantes em seu padrão de consumo.
Extravagância planejada. O rico pode até ter um apartamento em Miami (muitos têm!), mas ele arremata as passagens aéreas com milhas que acumulou no cartão de crédito internacional. O rico pode até pedir um vinho caro no restaurante fino (vários deles têm paladar experimentado), mas já vi muito rico enjeitando a sobremesa por achar “caro demais”. O rico compra ternos de tecido italiano e fino corte, mas se emagrece ou engorda manda o alfaiate ajustar, ao invés de dar embora e comprar outros.
Um luxo… e uma pechincha! O rico até gosta de dar jóias para a esposa em datas comemorativas mas, ao invés de comprar naquela loja de grife do shopping, prefere adquiri-las daquele joalheiro de boa reputação que atende em domicílio, a portas fechadas. Além de vender produtos de design exclusivo, e de ser muito mais discreto e seguro, o joalheiro delivery faz um “precinho mais camarada”. E quando o rico vai comprar carro de luxo, então? Dá-lhe canseira no vendedor, que, se bobear, acaba sem margem.
Garotos espertos! Rico que é rico, entenda, não é rico porque é trouxa: se não for ladrão (aí já é outro departamento!), pode apostar que é rico porque é esperto, e no melhor sentido da palavra: sabe dar o devido valor ao dinheiro na hora de negociar! Ricos não têm pressa para fechar negócio: antes mesmo da satisfação de comprar algo muito bom, o que lhes dá até mais prazer ainda é fazer uma boa compra, um negocião! Afinal, ricos verdadeiramente prósperos buscam duas alegrias: comprar o que desejam, mas também fazer negócios invejáveis. Levar mais por menos. Tirar leite de pedra e minhoca de asfalto!
Serenidade, pissiti! Ricos que pensam rico odeiam dívidas, adoram pagar à vista, não têm vergonha de pechinchar, não têm pudor de espremer desconto, e não têm pressa de comprar. Afinal, eles têm a segurança e a tranquilidade de que a grana (e o poder de compra da grana!) está em suas mãos: mais hora, menos hora, o negócio sairá. Ricos espertos jamais se torturam com a tola autopressão de consumo!
Fonte: Metro
Atualizado em: 01/10/2014 às 18h51

Marcos Silvestre. Economista com MBA em Finanças (USP), orientador de famílias e educador em empresas, é colunista da BANDNEWS FM e fundador da SOBREDinheiro. Diretor do site www.oplanodavirada.com.br, da EKNOWMIX Consultores Integrados e da TECHIS SA.

quarta-feira, 1 de outubro de 2014

Confiram como foi a Exposição Cultural da EE Dr Mário Natividade - " Lixo nosso de cada dia - reuso com criatividade"

Por Kátia C Barriviera Pavani

A exposição teve envolvimento dos alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA da EE Dr Mário Natividade.
Nos dias 26 e 29 de setembro ocorreu a nossa exposição, o tema trabalhado em sala de aula foi "Consumo e geração de resíduos" , onde os professores  trabalharam de maneira interdisciplinar e propuseram aos alunos trabalhos e  reutilização de materiais que seriam jogados no lixo, no qual os  integrantes de cada grupo tiveram a responsabilidade de desenvolver um brinquedo, maquete ou utensílio usando materiais recicláveis e/ou reutilizados.
Todas as peças em exposição foram confeccionadas com materiais reutilizados, com o objetivo de promover a conscientização ambiental. Garrafas pet, tampinhas, CDs, retalhos de tecidos, caixas de papelão entre outras matérias-primas, que tornaram-se carrinhos, vasos de flores, porta-retratos, bonecos, brinquedos, entre outros. Os alunos esbanjaram criatividade e transformaram o que parecia lixo em divertidos e curiosos objetos.

Objetivamos sensibilizar os alunos para serem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental, pois o consumo consciente é uma questão de hábito: pequenas mudanças em nosso dia-a-dia têm grande impacto no futuro. Assim, o consumo consciente é uma contribuição voluntária, cotidiana e solidária para garantir a sustentabilidade da vida no planeta.
Preparativos: fotos dos bastidores da montagem da exposição







 













Exposição: