sábado, 18 de outubro de 2014

Por que trabalho em grupo estimula mais a aprendizagem de conteúdos procedimentais e atitudinais do que as aulas expositivas dialogadas?

Estimula a competência leitora e escritora

Por Kátia C Barriviera Pavani



O trabalho em grupo em nossas aulas é muito importante, pois esta prática em sala de aula tem o intuito de estimular o "papel ativo" dos alunos no processo de aprendizagem.


A prática da exposição dialogada é importante em algumas situações, principalmente nos conteúdos conceituais, mas o trabalho em grupo faz com que nossos alunos tenham mais espaço na construção do conhecimento, pois promovem a troca de experiências e construção coletiva da aprendizagem, é muito enriquecedor pois leva nossos alunos a exercerem suas capacidades de comunicação e respeito. Os alunos  aprendem a argumentar e se posicionarem...além de contribuir para que expressem-se em público...ações essas que serão importantes para vida em sociedade e para inserção no mundo do trabalho e aprendizado permanente. 

São esses e muitos outros motivos que fazem com que o trabalho em grupo além de trabalhar com conteúdos conceituais, estimulam também a aprendizagem de conteúdos procedimentais e atitudinais, pois para ser é preciso saber e saber fazer...cabe a nós professores mediarmos e supervisionarmos esta construção de saberes.

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